Reading / Lectura

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E.RI.1.1
Recuenta los detalles clave de un texto, con apoyo.
With prompting and support, retell the key details in a text.
E.RI.1.2
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de un texto.
Answer questions to demonstrate understanding of a text.
E.RI.2.1
Identifica el tema principal. (por ej. las plantas crecen en diferentes lugares)
Identify the main topic. (i.e. plants grow in different places)
E.RI.7.1
Usa ilustraciones para identificar el significado de las palabras clave.
Use illustrations to identify the meaning of key words.
E.RI.8.1
Identifica las razones que da un autor para apoyar los puntos de un texto, con apoyo.
With prompting and support, identify the reasons an author gives to support points in a text.
E.RI.9.1
Identifica las similitudes y diferencias básicas entre dos textos sobre el mismo tema. (ilustración, texto, secuencia, etc.)
Identify basic similarities and differences between two texts on the same topic. (illustration, text, sequence etc.)
F.RI.1.1
Recuenta los detalles clave de un texto, con apoyo.
With prompting and support, retell the key details in a text.
F.RI.1.2
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de un texto.
Answer questions to demonstrate understanding of a text.
F.RI.2.1
Identifica el tema principal. (por ej. las plantas crecen en diferentes lugares)
Identify the main topic. (i.e. plants grow in different places)
F.RI.3.1
Identifica personas, eventos o conceptos clave en un texto.
Identify key individuals, events or concepts in a text.
F.RI.7.1
Usa ilustraciones para identificar el significado de las palabras clave.
Use illustrations to determine the meaning of key words.
F.RI.8.1
Identifica las razones que da un autor para apoyar los puntos de un texto, con apoyo.
With prompting and support, identify the reasons an author gives to support points in a text.
F.RI.9.1
Identifica las similitudes y diferencias básicas entre dos textos sobre el mismo tema. (ilustración, texto, secuencia, etc.)
Identify basic similarities and differences between two texts on the same topic. (illustration, text, sequence etc.)
G.RI.1.1
Identifica detalles clave de un texto.
Identify key details in a text.
G.RI.1.2
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de los detalles de un texto, por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.
Answer questions to demonstrate understanding of details in a text, e.g. who, what, where, when, why and how.
G.RI.1.3
Hace preguntas para comprender detalles clave, por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.
Ask questions to gain understanding of key details, e.g. who, what, where, when, why and how.
G.RI.2.1
Identifica el tema principal. (por ej. las plantas crecen en diferentes lugares)
Identify the main topic. (i.e. plants grow in different places)
G.RI.2.2
Explica lo que introduce el texto en relación con el tema principal (por ej. Las montañas, las llanuras y los océanos son todos lugares donde las plantas pueden crecer)
Explain what the text is introducing relating to the main topic. (Mountains, plains, and oceans are all places that plants can grow)
G.RI.3.1
Explica la relación entre la idea principal y los diferentes individuos, eventos o conceptos utilizados en el texto.
Explain the relationship between the main idea and the different individuals, events or concepts used in the text.
G.RI.4.1
Comprende palabras clave con el apoyo de explicaciones adicionales en texto, imágenes, asociaciones con palabras raíz y/o cognados.
Understand key words supported through additional explanation in text, images, associations with root words, and/ or cognates.
G.RI.7.1
Usa ilustraciones para identificar el significado de las palabras clave.
Use illustrations to determine the meaning of key words.
G.RI.8.1
Identifica la relación clave descrita en el texto.
Identify the key relationship drawn in the text.
G.RI.9.1
Identifica similitudes y diferencias entre dos textos sobre el mismo tema según la función, el punto de vista o la experiencia.
Identify similarities and differences between two text on the same topic based on function, viewpoint or experience.
H.RI.1.1
Identifica detalles clave de un texto.
Identify key details in a text.
H.RI.1.2
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de los detalles de un texto, por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.
Answer questions to demonstrate understanding of details in a text, e.g. who, what, where, when, why and how.
H.RI.1.3
Hace preguntas para comprender detalles clave, por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.
Ask questions to gain understanding of key details, e.g. who, what, where, when, why and how.
H.RI.2.1
Identifica el tema principal.
Identify the main topic.
H.RI.2.2
Explica lo que introduce el texto en relación con el tema principal.
Explain what the text is introducing relating to the main topic.
H.RI.3.1
Explica la relación entre la idea principal y los diferentes individuos, eventos o conceptos utilizados en el texto.
Explain the relationship between the main idea and the different individuals, events or concepts used in the text.
H.RI.4.1
Comprende palabras clave con el apoyo de explicaciones adicionales en texto, imágenes, asociaciones con palabras raíz y/o cognados.
Understand key words supported through additional explanation in text, images, associations with root words, and/ or cognates.
H.RI.6.1
Identifica evidencia de apoyo a la idea principal que aparece en las ilustraciones.
Identify supporting evidence to the main idea that appear in illustrations.
H.RI.7.1
Usa ilustraciones para identificar el significado de las palabras clave.
Use illustrations to determine the meaning of key words.
H.RI.8.1
Identifica la relación clave descrita en el texto.
Identify the key relationship drawn in the text.
H.RI.9.1
Identifica similitudes y diferencias entre dos textos sobre el mismo tema según la función, el punto de vista o la experiencia.
Identify similarities and differences between two text on the same topic based on function, viewpoint or experience.
I.RI.1.1
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de los detalles de un texto, por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.
Answer questions to demonstrate understanding of details in a text, e.g. who, what, where, when, why and how.
I.RI.2.1
Identifica una pregunta clave (por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo) que se puede responder con la información en un texto determinado.
Identify the main question (e.g. who, what, where, when, why and how) that can be answered through a given text.
I.RI.2.2
Ordena en secuencia para resumir los eventos y detalles clave de un texto.
Use sequencing to summarize the events and key details of a text.
I.RI.3.1
Identifica la conexión entre individuos, eventos o ideas en un texto.
Identify the connection between individuals, events, or ideas in a text.
I.RI.4.1
Comprende palabras clave con el apoyo de explicaciones adicionales en texto, imágenes, asociaciones con palabras raíz y/o cognados.
Understand key words supported through additional explanation in text, images, associations with root words, and/ or cognates.
I.RI.5.1
Identifica la oración clave que revela la idea del texto.
Identify the key sentence that gives the idea of the text away.
I.RI.5.2
Identifica los títulos de las secciones en negrita.
Identify section headings in bold.
I.RI.5.3
Identifica palabras clave (en negrita o resaltadas).
Identify key words (bold or highlighted).
I.RI.6.1
Diferencia entre la información comunicada a través de ilustraciones y la información en el texto.
Differentiate information communicated via illustration vs. text
tr>
I.RI.7.1
Usa dibujos, imágenes e ilustraciones para comprender el significado de palabras o frases.
Use pictures, images and illustrations to understand the meaning of words or phrases.
I.RI.7.2
Ordena las imágenes para mostrar la secuencia de los eventos del texto.
Sequence events in the text through the use of pictures or illustrations.
I.RI.8.1
Identifica las razones que da un autor para apoyar los puntos de un texto.
Identify the reasons an author gives to support points in a text.
I.RI.9.1
Identifica similitudes y diferencias entre dos textos sobre el mismo tema según el punto de vista principal y el detalle clave.
Identify similarities and differences between two text on the same topic based on main viewpoint and main detail.
J.RI.1.1
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de los detalles de un texto, por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.
Answer questions to demonstrate understanding of details in a text, e.g. who, what, where, when, why and how.
J.RI.2.1
Identifica una pregunta clave (por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo) que se puede responder con la información en un texto determinado.
Identify the main question (e.g. who, what, where, when, why and how) that can be answered through a given text.
J.RI.2.2
Ordena en secuencia para resumir los eventos y detalles clave de un texto.
Use sequencing to summarize the events and key details of a text.
J.RI.3.1
Identifica la conexión entre individuos, eventos o ideas en un texto.
Identify the connection between individuals, events, or ideas in a text.
J.RI.4.1
Comprende palabras clave con el apoyo de explicaciones adicionales en texto, imágenes, asociaciones con palabras raíz y/o cognados.
Understand key words supported through additional explanation in text, images, associations with root words, and/ or cognates.
J.RI.5.1
Identifica la oración clave que revela la idea del texto.
Identify the key sentence that gives the idea of the text away.
J.RI.5.2
Identifica los títulos de las secciones en negrita.
Identify section headings in bold.
J.RI.5.3
Identifica palabras clave (en negrita o resaltadas).
Identify key words (bold or highlighted).
J.RI.6.1
Diferencia entre la información comunicada a través de ilustraciones y la información en el texto.
Differentiate information communicated via illustration vs. text.
J.RI.7.1
Usa dibujos, imágenes e ilustraciones para comprender el significado de palabras o frases.
Use pictures, images and illustrations to understand the meaning of words or phrases.
J.RI.7.2
Usa ilustraciones, diagramas, y etiquetas para entender nuevos conceptos.
Use illustrations, diagrams and labels to identify meaning of new concepts. (Cycle of life of a plant/ seed...)
J.RI.8.1
Identifica las razones que da un autor para apoyar los puntos de un texto.
Identify the reasons an author gives to support points in a text.
J.RI.9.1
Identifica similitudes y diferencias entre dos textos sobre el mismo tema según el punto de vista principal y el detalle clave.
Identify similarities and differences between two text on the same topic based on main viewpoint and main detail.
K.RI.1.1
Identifica una pregunta clave que se puede responder con la información en una sección determinada del texto.
Identify the key question that can be answered through a given section.
K.RI.1.2
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de los detalles de un texto, por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.
Answer questions to demonstrate understanding of details in a text, e.g. who, what, where, when, why and how.
K.RI.2.1
Identifica una pregunta clave (por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo) que se puede responder con la información en un texto determinado.
Identify the main question (e.g. who, what, where, when, why and how) that can be answered through a given text.
K.RI.3.1
Comprende la causa y el efecto de un concepto o evento.
Understand the cause and effect of a concept or event.
K.RI.3.2
Identifica relaciones, similitudes o diferencias entre individuos, eventos o ideas en un texto.
Identify relationship, similarities, or differences between individuals, events, or ideas in a text.
K.RI.4.1
Demuestra estrategias para comprender palabras clave en el texto (por ej., explicación adicional en el texto, imágenes, asociación con la raíz de la palabra).
Demonstrate strategies for understanding key words in text (i.e. additional explanation in text, images, association with root words.)
K.RI.5.1
Identifica la oración clave que revela la idea del texto.
Identify the key sentence that gives the idea of the text away.
K.RI.5.2
Identifica los títulos de las secciones.
Identify section headings.
K.RI.5.3
Usa el glosario para encontrar el significado de nuevas palabras.
Use glossary to find the meaning of new words.
K.RI.6.1
Identifica el propósito principal de un texto, incluyendo lo que el autor quiere responder, explicar o describir.
Identify the main purpose of a text, including what the author wants to answer, explain, or describe.
K.RI.6.2
Diferencia entre tu propio punto de vista y el del autor.
Differentiate your own viewpoints from those of the author's.
K.RI.7.1
Usa dibujos, imágenes e ilustraciones para comprender el significado de palabras o frases abstractas.
Use pictures, images and illustrations to understand the meaning of abstract words or phrases.
K.RI.7.2
Usa etiquetas para identificar los detalles clave de un diagrama.
Use labels to identify key details of a diagram.
K.RI.8.1
Describe la(s) razón(es) que da un autor para apoyar la idea principal.
Describe the reason(s) an author gives to support the main idea.
K.RI.9.1
Mejora la comprensión de un tema usando información de dos o más textos sobre el mismo tema.
Enhance understanding of a topic by using information from two or more texts on the same topic.
L.RI.1.1
Identifica una pregunta clave que se puede responder con la información en una sección determinada del texto.
Identify the key question that can be answered through a given section.
L.RI.1.2
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de los detalles de un texto, por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.
Answer questions to demonstrate understanding of details in a text, e.g. who, what, where, when, why and how.
L.RI.2.1
Identifica las categorías clave de información que apoyan la idea principal.
Identify the key categories of information that support the main idea.
L.RI.3.1
Comprende la causa y el efecto de un concepto o evento.
Understand the cause and effect of a concept or event.
L.RI.3.2
Identifica relaciones, similitudes o diferencias entre individuos, eventos o ideas en un texto.
Identify relationship, similarities, or differences between individuals, events, or ideas in a text.
L.RI.4.1
Demuestra estrategias para comprender palabras clave en el texto (por ej., explicación adicional en el texto, imágenes, asociación con la raíz de la palabra).
Demonstrate strategies for understanding key words in text (i.e. additional explanation in text, images, association with root words.)
L.RI.5.1
Identifica la oración clave que revela la idea del texto.
Identify the key sentence that gives the idea of the text away.
L.RI.5.2
Identifica los títulos de las secciones.
Identify section headings.
L.RI.5.3
Usa el glosario para encontrar el significado de nuevas palabras.
Use glossary to find the meaning of new words.
L.RI.6.1
Identifica el propósito principal de un texto, incluyendo lo que el autor quiere responder, explicar o describir.
Identify the main purpose of a text, including what the author wants to answer, explain, or describe.
L.RI.6.2
Diferencia entre tu propio punto de vista y el del autor.
Differentiate your own viewpoints from those of the author's.
L.RI.7.1
Usa dibujos, imágenes e ilustraciones para comprender el significado de palabras o frases abstractas.
Use pictures, images and illustrations to understand the meaning of abstract words or phrases.
L.RI.7.2
Usa etiquetas para identificar los detalles clave de un diagrama.
Use labels to identify key details of a diagram.
L.RI.8.1
Describe la(s) razón(es) que da un autor para apoyar la idea principal.
Describe the reason(s) an author gives to support the main idea.
L.RI.9.1
Mejora la comprensión de un tema usando información de dos o más textos sobre el mismo tema.
Enhance understanding of a topic by using information from two or more texts on the same topic.
M.RI.1.1
Identifica una pregunta clave que se puede responder con la información en una sección determinada del texto.
Identify the key question that can be answered through a given section.
M.RI.1.2
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de los detalles de un texto, por ej. quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.
Answer questions to demonstrate understanding of details in a text, e.g. who, what, where, when, why and how.
M.RI.2.1
Identifica las categorías clave de información que apoyan la idea principal.
Identify the key categories of information that support the main idea.
M.RI.3.1
Comprende la causa y el efecto de un concepto o evento.
Understand the cause and effect of a concept or event
M.RI.3.2
Identifica relaciones, similitudes o diferencias entre individuos, eventos o ideas en un texto.
Identify relationship, similarities, or differences between individuals, events, or ideas in a text.
M.RI.3.3
Identifica la secuencia en un concepto, evento o fenómeno.
Identify the sequence in a concept, event or phenomenon.
M.RI.4.1
Demuestra estrategias para comprender palabras clave en el texto (por ej., explicación adicional en el texto, imágenes, asociación con la raíz de la palabra).
Demonstrate strategies for understanding key words in text (i.e. additional explanation in text, images, association with root words.)
M.RI.5.1
Identifica la oración clave que revela la idea del texto.
Identify the key sentence that gives the idea of the text away.
M.RI.5.2
Identifica los títulos de las secciones.
Identify section headings.
M.RI.5.3
Usa el glosario para encontrar el significado de nuevas palabras.
Use glossary to find the meaning of new words.
M.RI.6.1
Identifica el propósito principal de un texto, incluyendo lo que el autor quiere responder, explicar o describir.
Identify the main purpose of a text, including what the author wants to answer, explain, or describe.
M.RI.6.2
Diferencia entre tu propio punto de vista y el del autor.
Differentiate your own viewpoints from those of the author's.
M.RI.7.1
Identifica los detalles clave en una línea cronológica.
Identified key details in a timeline.
M.RI.7.2
Interpreta la línea cronológica para apoyar o ampliar la comprensión del texto.
Interpret timeline to support or extend the understanding of the text.
M.RI.8.1
Describe la(s) razón(es) que da un autor para apoyar la idea principal.
Describe the reason(s) an author gives to support the main idea.
M.RI.9.1
Mejora la comprensión de un tema usando información de dos o más textos sobre el mismo tema.
Enhance understanding of a topic by using information from two or more texts on the same topic.
N.RI.1.1
Identifica la pregunta clave que se puede responder en una sección determinada.
Identify the key question that can be answered in a given section.
N.RI.1.2
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de los detalles de un texto, refiriéndose explícitamente al texto como base para las respuestas.
Answer questions to demonstrate understanding of details in a text, referring explicitly to the text as the basis for the answers.
N.RI.2.1
Identifica la idea principal.
Identify the main idea.
N.RI.2.2
Identifica cómo una categoría particular del texto contribuye a la idea principal.
Identify how a particular category of the text contributes to the main idea.
N.RI.3.1
Usando evidencia del texto, explica la resolución de un problema en el texto.
Using evidence from text, explain the resolution to a problem in the text.
N.RI.3.2
Identifica relaciones entre individuos, eventos o ideas en un texto en cuanto a tiempo, secuencia y/o causa/efecto.
Identify relationships between individuals, events, or ideas in a text as pertaining to time, sequence and/or cause/effect.
N.RI.4.1
Demuestra estrategias para comprender palabras clave en el texto (por ej., explicación adicional en el texto, imágenes, asociación con la raíz de la palabra).
Demonstrate strategies for understanding key words in text (i.e. additional explanation in text, images, association with root words.)
N.RI.5.1
Identifica cómo se organizan los párrafos en el texto: orden cronológico, evidencia de apoyo del punto principal, 2 puntos de vista opuestos (comparar/contrastar), problema/solución.
Identify how paragraphs are organized in the text: chronological order, main point-supporting evidence, 2 opposing views (compare/ contrast), problem/solution.
N.RI.5.2
Identifica la idea común que comparte una lista de puntos.
Identify the commonality of lists in bullet points.
N.RI.5.3
Identifica información importante en las barras laterales.
Identify important information in side bars.
N.RI.5.4
Usa la tabla de contenido para encontrar información.
Use table of contents to find information.
N.RI.6.1
Compara diferentes puntos de vista sobre un mismo tema.
Compare different viewpoints on the same topic.
N.RI.6.2
Diferencia entre tu propio punto de vista y el del autor.
Differentiate your own viewpoints from those of the author's.
N.RI.7.1
Identifica los detalles clave en una línea cronológica.
Identify key details in a timeline.
N.RI.7.2
Interpreta la línea cronológica para apoyar o ampliar la comprensión del texto.
Interpret timeline to support or extend the understanding of the text.
N.RI.8.1
Describe la(s) razón(es) que da un autor para apoyar la idea principal.
Describe the reason(s) an author gives to support the main idea.
N.RI.9.1
Compara y contrasta los puntos de vista en dos textos sobre el mismo tema e identifica el argumento de apoyo para cada punto de vista.
Compare and contrast the viewpoints in two texts on the same topic and identify supporting argument for each viewpoint.
O.RI.1.1
Identifica la pregunta clave que se puede responder en una sección determinada.
Identify the key question that can be answered in a given section.
O.RI.1.2
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de los detalles de un texto, refiriéndose explícitamente al texto como base para las respuestas.
Answer questions to demonstrate understanding of details in a text, referring explicitly to the text as the basis for the answers.
O.RI.2.1
Identifica la idea principal.
Identify the main idea.
O.RI.2.2
Identifica cómo una categoría particular del texto contribuye a la idea principal.
Identify how a particular category of the text contributes to the main idea.
O.RI.3.1
Usando evidencia del texto, explica la resolución de un problema en el texto.
Using evidence from text, explain the resolution to a problem in the text.
O.RI.3.2
Identifica relaciones entre individuos, eventos o ideas en un texto en cuanto a tiempo, secuencia y/o causa/efecto.
Identify relationships between individuals, events, or ideas in a text as pertaining to time, sequence and/or cause/effect.
O.RI.4.1
Demuestra estrategias para comprender palabras clave en el texto (por ej., explicación adicional en el texto, imágenes, asociación con la raíz de la palabra).
Demonstrate strategies for understanding key words in text (i.e. additional explanation in text, images, association with root words.)
O.RI.5.1
Identifica cómo se organizan los párrafos en el texto: orden cronológico, evidencia de apoyo del punto principal, 2 puntos de vista opuestos (comparar/contrastar), problema/solución.
Identify how paragraphs are organized in the text: chronological order, main point-supporting evidence, 2 opposing views (compare/ contrast), problem/solution.
O.RI.5.2
Identifica la idea común que comparte una lista de puntos.
Identify the commonality of lists in bullet points.
O.RI.5.3
Identifica información importante en las barras laterales.
Identify important information in side bars.
O.RI.5.4
Usa la tabla de contenido para encontrar información.
Use table of contents to find information.
O.RI.6.1
Compara diferentes puntos de vista sobre un mismo tema.
Compare different viewpoints on the same topic.
O.RI.6.2
Diferencia entre tu propio punto de vista y el del autor.
Differentiate your own viewpoints from those of the author's.
O.RI.7.1
Identifica los detalles clave de un mapa.
Identify key details in maps.
O.RI.7.2
Con la combinación de información transmitida por mapas y texto, demuestra una comprensión más profunda de un texto.
With the combination of information conveyed by maps and text, demonstrate deeper understanding of a text.
O.RI.8.1
Describe la(s) razón(es) que da un autor para apoyar la idea principal.
Describe the reason(s) an author gives to support the main idea.
O.RI.9.1
Compara y contrasta los puntos de vista en dos textos sobre el mismo tema e identifica el argumento de apoyo para cada punto de vista.
Compare and contrast the viewpoints in two texts on the same topic and identify supporting argument for each viewpoint.
P.RI.1.1
Identifica la pregunta clave que se puede responder en una sección determinada.
Identify the key question that can be answered in a given section.
P.RI.1.2
Responde a preguntas para demostrar la comprensión de los detalles de un texto, refiriéndose explícitamente al texto como base para las respuestas.
Answer questions to demonstrate understanding of details in a text, referring explicitly to the text as the basis for the answers.
P.RI.2.1
Identifica la idea principal.
Identify the main idea.
P.RI.2.2
Identifica cómo una categoría particular del texto contribuye a la idea principal.
Identify how a particular category of the text contributes to the main idea.
P.RI.3.1
Usando evidencia del texto, explica la resolución de un problema en el texto.
Using evidence from text, explain the resolution to a problem in the text.
P.RI.3.2
Compara relaciones entre individuos, eventos o ideas en un texto.
Compare relationships between individuals, events, or ideas in a text.
P.RI.4.1
Demuestra estrategias para comprender palabras clave en el texto (por ej., explicación adicional en el texto, imágenes, asociación con la raíz de la palabra).
Demonstrate strategies for understanding key words in text (i.e. additional explanation in text, images, association with root words.)
P.RI.5.1
Identifica cómo se organizan los párrafos en el texto: orden cronológico, evidencia de apoyo del punto principal, 2 puntos de vista opuestos (comparar/contrastar), problema/solución.
Identify how paragraphs are organized in the text: chronological order, main point-supporting evidence, 2 opposing views (compare/ contrast), problem/solution.
P.RI.5.2
Identifica la idea común que comparte una lista de puntos.
IIdentify the commonality of lists in bullet points. .
P.RI.5.3
Identifica información importante en las barras laterales.
Identify important information in side bars.
P.RI.5.4
Usa la tabla de contenido para encontrar información.
Use table of contents to find information.
P.RI.6.1
Compara diferentes puntos de vista sobre un mismo tema.
Compare different viewpoints on the same topic.
P.RI.6.2
Diferencia entre tu propio punto de vista y el del autor.
Differentiate your own viewpoints from those of the author's.
P.RI.7.1
Identifica los detalles clave de un mapa.
Identify key details in maps.
P.RI.7.2
Con la combinación de información transmitida por mapas y texto, demuestra una comprensión más profunda de un texto.
With the combination of information conveyed by maps and text, demonstrate deeper understanding of a text.
P.RI.8.1
Describe la(s) razón(es) que da un autor para apoyar la idea principal.
Describe the reason(s) an author gives to support the main idea.
P.RI.8.2
Usa datos para respaldar argumentos (diferentes métodos para mostrar datos: testimonios, teoría...)
Use data to support argument (different methods of showing data: testimonial, theory ....)
P.RI.9.1
Compara y contrasta los puntos de vista en dos textos sobre el mismo tema e identifica el argumento de apoyo para cada punto de vista.
Compare and contrast the viewpoints in two texts on the same topic and identify supporting argument for each viewpoint.